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El estudio independiente Wedemeyer y Delling

En este video hablamos sobre qué es el plan de estudios y cuáles son sus elementos. #Pedagogía #Educación #Currículo Pedagogía MX es un canal creado para compartir y difundir el conocimiento pedagógico de una manera audio visual. En este canal encontrarás contenido como biografías de Pedagogos, teorías, postulados, modelos educativos, noticias de educación, entre otras cosas. Suscríbete Pedagogía MX. Correo: totalpedagogiamx@gmail.com Facebook: https://www.facebook.com/Totalpedagog%C3%ADamx-Pedagog%C3%ADa-2027536500810890 Grupo de Facebook: https://www.facebook.com/groups/254305575674400/ Podcast Spotify: https://open.spotify.com/show/14z0nikCUkoKWcDY0uPFVh?si=x-OS9Ha1TFmB1YMOR0VH5g Pedagogía MX: https://www.youtube.com/channel/UC5CytXzXpOjaecvCYsNKh5g

La clave de la productividad y gestión del tiempo no está habitualmente en el uso de técnicas de gestión del tiempo. Aunque estas son útiles, a menudo carecen de una dimensión fundamental que señala de forma definitiva dónde debemos emplear nuestro tiempo y donde no: la significatividad. Las tareas más significativas son las que debemos priorizar. El día tiene exactamente 24 horas para todas las personas del mundo. Pero ¿por qué hay personas que parecen hacer muchas más cosas? Porque tienen claras sus prioridades, y saben dónde, cómo, cuándo y con quién emplear su tiempo. ➤ ¡SUSCRÍBETE al canal! - https://www.youtube.com/channel/UCo6CWGOfDeNTmpATA-k2tSA?sub_confirmation=1 Mira más vídeos increíbles sobre DESARROLLO PERSONAL aquí: ➤ Crecimiento Personal - https://www.youtube.com/watch?v=1hpsJFI-tsI&list=PLKoWZExjAzNMnq4NaFnpE8SgnyNpTWS1u ➤ Libros Animados - https://www.youtube.com/watch?v=mRLIF-Xq-No&list=PLKoWZExjAzNPkRbtuYfYaYCWpSbLs6bf3 ➤ Cómo ser FELIZ - https://www.youtube.com/watch?v=4FMcgcyYQ_4&list=PLKoWZExjAzNPSobx2ru6kPsHj5CL-1jyn Sígueme en INSTAGRAM - https://www.instagram.com/derecho.hemisferio/ Música - hooksounds.com #hemisferioderecho #productividad

Video sobre el texto "Aprender a enseñar para la sociedad del Conocimiento" realizado por Elizabeth García Cazarez, Eduardo Bautista Mendoza y Julio César Márquez Báez, para la asignatura de Aprender y Enseñar en la sociedad del Conocimiento.

#Pedagogía #Educación #Competencias Educación Basada en Competencias [EBC] Pedagogía MX es un canal creado para compartir y difundir el conocimiento pedagógico de una manera audio visual. En este canal encontrarás contenido como biografías de Pedagogos, teorías, postulados, modelos educativos, noticias de educación, entre otras cosas. Suscríbete Pedagogía MX. Correo: totalpedagogiamx@gmail.com Facebook: https://www.facebook.com/Totalpedagog%C3%ADamx-Pedagog%C3%ADa-2027536500810890 Grupo de Facebook: https://www.facebook.com/groups/254305575674400/ Podcast Spotify: https://open.spotify.com/show/14z0nikCUkoKWcDY0uPFVh?si=x-OS9Ha1TFmB1YMOR0VH5g Pedagogía MX: https://www.youtube.com/channel/UC5CytXzXpOjaecvCYsNKh5g Educación Basada en Competencias [EBC] La educación basada en competencias (EBC) es un modelo de aprendizaje que prioriza Los conocimientos útiles que adquieren los alumnos. Surgió en la década de 1960 en los Estados Unidos como una alternativa ante la inquietud de que a los estudiantes no se les estaba enseñando las habilidades que ocuparán en el futuro. COMPETENCIA: • El desempeño que resulta de la movilización de conocimientos, habilidades, actitudes y valores de un individuo, en un contexto específico, para resolver problemas que se presenten en diversos ámbitos de su vida. • Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, valores, emociones y motivaciones que cada individuo o cada grupo pone en acción en un contexto concreto para hacer frente a las demandas peculiares de cada situación. Las competencias básicas son aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles, y orientados a la aplicación práctica de estos saberes aprendidos. Las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz, es decir, que el alumno logre los objetivos de manera eficiente. Las competencias, igual que las actitudes, no son potencialidades a desarrollar, porque no son dadas por herencia, sino que forman parte de la construcción formativa de la persona. La construcción de competencias debe relacionarse con una comunidad específica, es decir, desde un entorno social, respondiendo a sus necesidades y de acuerdo con las metas y requerimientos de una sociedad cambiante Existen 3 ramificaciones de competencias: • Conceptuales: Es la temática; de forma global o Procedimental: Describe las actividades a realizar  Actitudinal: Es el interés hacia dicha actividad Los docentes ser facilitadores de aprendizajes significativos, asimismo; garantizar el logro de competencias personales y profesionales que vayan más allá de superar un examen. Las competencias serán dominadas cuando en situaciones retadoras de la vida real, el alumno sea competente y tenga la capacidad de solucionar problemas. Características de los estudiantes que han conseguido y aplicado las competencias: 1. Poseedores de conocimiento y experiencia 2. Creativos 3. Innovadores 4. Trabajan en equipo 5. Muestran interés por situaciones nuevas La EBC se apoya en cuatro pilares: • Aprender a conocer • Aprender a hacer • Aprender a vivir juntos • Aprender a ser En resumen, la EBC pretende buscar formas de enseñanza que logren aprendizajes significativos, pero estos aprendizajes deben ser aplicables en situaciones reales.