Variación en procesos sociales

El libro que tienes en tus manos responde al programa del módulo Variación en procesos sociales. Su escritura se enmarca en el proyecto de incorporación de las modalidades no escolarizada y mixta a la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), que busca elevar la calidad de la educación e incentivar a los estudiantes, como tú, a alcanzar mejores logros educativos. Su diseño responde al enfoque pedagógico por competencias que promueve la movilización de recursos cognitivos –conocimientos, habilidades, actitudes, valores– a la resolución de problemas en situaciones complejas reales.

Al igual que en los otros módulos del cuarto nivel de la ruta de aprendizaje de la Preparatoria Abierta, en Variación en procesos sociales se estudian las relaciones entres sujetos, objetos y conceptos con la finalidad de explicar los cambios presentes en el mundo natural y en el ámbito social. Para lograr tal propósito, integran al módulo saberes de los campos disciplinarios de Matemáticas y Humanidades y Ciencias sociales y se relaciona con los saberes de los módulos Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales, Cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales, y Optimización en sistemas naturales y sociales.

El propósito de que curses Variación en procesos sociales es que analices procesos sociales, relacionados con población y economía, mediante el uso de razonamientos matemáticos; de manera específica por medio de ecuaciones o funciones lineales, logarítmicas o exponenciales. La aplicación de esas herramientas matemáticas posibilitará tu comprensión de los procesos y la formación de una actitud crítica ante la información, lo que hará posible que tomes decisiones en forma responsable y analítica. Una toma razonada de las decisiones te llevará a mejorar tus condiciones de vida, las de tu comunidad, las de tu región y país.

Los saberes necesarios para tu proceso de aprendizaje se disponen en dos unidades.

1. En la primera, Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo de tasas de crecimiento trabajarás los saberes demográficos o sobre población

2. Mientras que en la segunda, Interacción del sujeto con la economía de su entorno, lo harás con los de economía. Los temas principales de la unidad 1 son

   cuatro: ecuaciones, variación, población y cultura, y migración, integrados por temas más específicos con los que desarrollarás los saberes necesarios para comprender la dinámica de la población.

Ahorro, inversión y crédito son los temas principales de la unidad 2 y serán la base para que construyas un proyecto de vida económicamente sustentable.

Tu participación para lograr el propósito formativo del módulo es muy importante, por eso además de los temas expuestos encontrarás actividades a desarrollar; con ellas trabajarás el saber hacer o aplicar. En algunas actividades se sugiere el uso de programas ofimáticos y la localización de información en la red por eso es recomendable que tengas acceso a una computadora. No estás solo en tu tarea de aprender. En el libro econtrarás ejemplos y procedimientos a seguir para auxiliarte en el desarrollo de competencias diversas. Sin embargo, es importante aclarar que el camino para aprender no es fácil, hallarás obstáculos que tendrás que enfrentar pues el conocimiento no se logra necesariamente en el primer intento. Cerciórate

de manera continua de lo que estás haciendo; evalúa tu desempeño y corrobora las respuestas a las actividades en el Apéndice 1, para asegurarte de la total comprensión de los contenidos. Si no estás seguro pide a otros que te evalúen para detectar aciertos y errores y convertir estos en una oportunidad de mejoramiento continuo.

El conocimiento se construye mediante el diálogo. También puedes hacerlo con los asesores y otros estudiantes de preparatoria en los Centros de Servicios para Preparatoria Abierta, pero consultando fuentes de información ya que su lectura genera nuevas ideas, permite construir argumentos y sustentar tus interpretaciones. Acostúmbrate a dialogar con los libros y documentos, a cuestionarlos y a buscar en ellos respuestas o nuevas interrogantes.

El módulo se diseñó para ser estudiado en 65 horas. Treinta y cinco, se destinan al trabajo de la primera unidad y las 30 restantes al de la segunda. Es recomendable que consideres la distribución del tiempo para organizarte.